УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПЛЕНИЙ ПО НЕЗАКОННОМУ СБЫТУ НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ, ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ ИЛИ ИХ АНАЛОГОВ
наказываются лишением свободы на срок от восьми до двадцати лет с лишением права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью на срок до двадцати лет или без такового и со штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до пяти лет либо без такового. [Поскольку последняя редакция статьи УК
Статья 75 УК РФ не исключает возможности освобождения от уголовной ответственности за впер — вые совершенное преступление, предусмотренное частью первой ст. 228 УК РФ, тех лиц, которые хотя и не сдавали наркотики в связи с отсутствием у них таковых, но явились с повинной и активно способст — вовали раскрытию или пресечению преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, изо — бличению лиц, их совершивших, обнаружению имущества, добытого преступным путем.
228 Изменен Ия В Ста Тье
3 местности, если они занимают одну и ту же экологическую нишу. (2)Любые два вида с одинаковыми экологическими потребностями бывают разобщены в пространстве или во времени (живут в разных ярусах леса; ведут разный дневной или ночной образ жизни). (3) при невозможности пространственно-временного расхождения один из видов погибает или вырабатывает новую экологическую нишу. 11. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Взаимопонимание разных народов в процессе межкультурной коммуникации возможно, если эти народы знают и уважают язык, культуру и обычаи друг друга. 2) Проблему межнационального общения необходимо решать как на бытовом уровне, так и на уровне приобщения людей к культуре. 3) Чтобы достичь взаимопонимания, представителям одной национальности необходимо знать язык другой национальности. 4) Цель межкультурной коммуникации изучение обычаев разных народов. 5) Только при условии, что народы знают и уважают язык, культуру и обычаи друг друга, возможно взаимопонимание между ними в процессе межкультурной коммуникации. (1)Межнациональное общение происходит везде: в быту, в мире искусства, на страницах литературных произведений. (2)И каждый раз, чтобы это общение состоялось, помимо знания языка, нужно знать и уважать культуру, обычаи носителей разных языков. (3) в этом случае состоится межкультурная коммуникация, цель которой взаимопонимание разных народов. 12. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Живые организмы в процессе жизнедеятельности способны защищаться от неблагоприятных воздействий окружающей среды, иначе изменение условий могло бы привести их к гибели. 2) Способность к адаптации, обеспечивающей приспособление организма или отдельного органа к изменениям окружающей среды, играет очень важную роль, защищая живые организмы от неблагоприятных воздействий и спасая их от гибели. 3) Адаптация это совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. 4) Защититься от неблагоприятных воздействий и тем самым избежать гибели живым организмам помогает адаптация, которая обеспечивает приспособление к изменениям окружающей среды. 5) Если живые организмы не будут целенаправленно развивать в себе способность адаптироваться к изменяющимся внешним условиям, это приведёт к их гибели. (1)Живые организмы могут защищаться от неблагоприятных воздействий и сохранять стабильность внутренней среды благодаря тому, что они способны адаптироваться. (2)Под адаптацией понимается совокупность всех физиологических реакций, обеспечивающих приспособление строения и функций организма или отдельного органа к изменению окружающей среды. (3) адаптация играет очень важную роль в жизнедеятельности организмов, ведь если бы организм не обладал способностью адаптироваться, то изменение условий существования могло бы привести к его гибели. 13. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Строительство Транссибирской магистрали началось в 1891 г. и было в основном завершено в 1916 г. 2) Транссибирская магистраль резко не только улучшила стратегическое положение Сибири, что пригодилось во время Русско-японской войны, но и дала возможность развития хозяйственной ситуации. 3) Строительство Транссибирской магистрали изменило хозяйственную ситуацию в Сибири. 4) Благодаря Транссибирской магистрали улучшились стратегическое положение и хозяйственная ситуация в Сибири. 5) Во время Русско-японской войны немаловажную роль сыграла Транссибирская магистраль, которая резко улучшила стратегическое положение Сибири, а в мирное время и экономическое. (1)Строительство Транс си бир ской магистрали, на ча тое в 1891 г. од но вре мен но из Че ля бин ска и Владивостока, было за кон че но в 1916 г. (2)Транс сиб резко улуч шил стра те ги че ское по ло же ние Сибири, Даль не го Во сто ка Рос сии те перь они были свя за ны с Ев ро пей ской Рос си ей по сто ян ной устой чи вой связью, что очень при го ди лось в пе ри од Русско-японской войны ( ). (3) cтро и тель ство ма ги стра ли из ме ни ло и хо зяй ствен ную си ту а цию в Сибири: те перь от сю да можно было вы во зить не толь ко меха и дра го цен ные металлы, но и мно гие дру гие товары, на при мер масло и зерно. 14. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Наука отрицает то, чему не находит объяснения, стремясь избежать опасных путей. 2) Постановление Французской академии об отказе изучать метеориты является ярким примером того, как отрицание ещё неизведанного и неизученного не раз тормозило развитие науки. 3) В XIX веке все описания метеоритов «небесных камней» считались плодом фантазии. 4) Отрицание того, что ещё не нашло объяснения, не раз тормозило развитие науки, что подтверждает и постановление Французской академии об отказе изучать метеориты. 5) В начале XIX века Французская академия вынесла постановление не рассматривать работы, содержащие описание камней, падающих с неба. (1)В на ча ле XIX века Фран цуз ская ака де мия вы нес ла по ста нов ле ние не рас смат ри вать работы, со дер жа щие опи са ние камней, па да ю щих с неба: учёным казалось, что все опи са ния метеоритов «небесных камней» плод фантазии, кам ням не от ку да падать. (2)Это очень опас ный путь от ри цать всё, что ещё не нашло объяснения. (3)От ри ца ние су ще ство ва ния не по нят но го не раз тор мо зи ло раз ви тие науки. 15. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Сделанные из природных материалов предметы использовались древними людьми в быту, и сегодня многие предметы, которые нас окружают, также сделаны из камня и металла, дерева и натуральных волокон. 2) Современный человек должен помнить, что запасы природных материалов, используемых с древних времён по сегодняшний день, не безграничны. 3) Люди должны помнить о том, что запасы природных материалов могут иссякнуть, поэтому нужно использовать и искусственно созданные материалы. 4) Древние люди использовали только природные материалы: изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы. 5) Запасы природных материалов, которые используются с древности по сегодняшний день, не безграничны, и это должен помнить современный человек. (1)Многие предметы, которые нас окружают, сделаны из природных материалов одного или нескольких. (2)С древнейших времён люди использовали эти материалы: они изготавливали ткани из натуральных волокон, строили дома из тростника и дерева, обрабатывали камни и металлы, создавая различные предметы. (3) современный человек, использующий природные материалы сегодня, должен думать о том, что их запасы не безграничны / /228
4 16. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Для современных осветительных устройств предусмотрена особая система электронного контроля, которая сберегает до 30% электроэнергии и делает свет ровным, немерцающим. 2) Чтобы не только экономить электроэнергию, но и устранять мерцание света, наносящее вред зрению, в современных осветительных приборах используется система электронного контроля. 3) Мерцающий свет травмирует органы зрения, поэтому сегодня используются современные осветительные устройства. 4) Система электронного контроля осветительных устройств позволяет не только экономить электроэнергию, но и устранять мерцание света, вредное для зрения. 5) Система электронного контроля осветительных устройств, позволяющая сберегать до 30% электроэнергии, делает свет ровным, немерцающим, что травмирует органы зрения. (1)В боль шин стве современных осве ти тель ных устройств преду смот ре на особая си сте ма электронного контроля, она поз во ля ет сберегать до 30% элек тро энер гии и де лать свет ровным, немерцающим. (2) особенно важно с точки зре ния сохранения здо ро вья людей. (3)Не дав ние исследования показали, что мер ца ю щий свет трав ми ру ет органы зрения. 17. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Подвод воды на поля, называемый орошением (или ирригацией), является одним из древнейших способов увеличения плодородия почвы, активно применяемых в сельском хозяйстве по сей день. 2) Орошение, или ирригация, это подвод воды на поля и увеличение её запасов в корнеобитаемом слое почвы. 3) Каждый огородник хорошо знаком с процессом орошения: регулярные поливания грядок из лейки в летний сезон есть не что иное, как ирригация. 4) В сельском хозяйстве и в наше время активно применяют один из древнейших способов увеличения плодородия почвы подвод воды на поля, или орошение (ирригация). 5) Орошение улучшает снабжение корней растений влагой и питательными веществами, снижает температуру приземного слоя воздуха и увеличивает его влажность. (1)Орошение, или ирригация, это подвод воды на поля, испытывающие недостаток влаги, и увеличение её запасов в корнеобитаемом слое почвы. (2)Основная цель орошения состоит в увеличении плодородия почвы: ирригация улучшает снабжение корней растений влагой и питательными веществами, снижает температуру приземного слоя воздуха и увеличивает его влажность. (3) важнейший способ мелиорации зародился ещё в древности и продолжает активно применяться в сельском хозяйстве по сей день. 18. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Рост числа наук в современном мире объясняется появлением большого числа смежных дисциплин. 2) Возникновение смежных дисциплин наряду с дифференциацией наук, за счёт которых происходит рост их количества, отражает специфику продвижения наших знаний о мире. 3) Продвижение наших знаний о мире происходит за счет специализации наук. 4) В современном мире возникают смежные дисциплины: сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. 5) Рост количества наук отражает специфику продвижения наших знаний о мире: происходит не только дифференциация наук, но и возникновение смежных дисциплин. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и несоседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3) не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. 19. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Архитекторы Древней Греции делали колонны своих построек разной толщины, благодаря чему при непосредственном измерении между ними обнаруживалась разница. 2) Чтобы по-разному освещённые колонны построек выглядели одинаковыми, архитекторы Древней Греции делали их разной толщины. 3) При строительстве Парфенона архитекторы сделали угловые колонны более широкими и уменьшили расстояние между ними и соседними колоннами. 4) Архитекторы Древней Греции учитывали степень освещённости колонн храмов и, чтобы они выглядели одинаковыми, делали их разной толщины. 5) Колонны храмов в Древней Греции издали выглядели одинаковыми. (1) Архитекторы Древней Греции пошли на хитрость: они делали колонны своих построек разной толщины. (2)Примером тому служит знаменитый Парфенон главный храм афинского Акрополя, построенный в годах до н. э.: его создатели, архитекторы Иктин и Калликрат, учли, что для угловых колонн фоном будет яркое небо Эллады, а для остальных тёмный фон, создаваемый святилищем храма, они сделали угловые колонны более широкими и уменьшили расстояние между ними и соседними колоннами. (3)Благодаря этим «поправкам» издали все колонны выглядели совершенно одинаково, а разница между ними обнаруживалась только при непосредственном измерении. 20. Задание Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 1) Человекообразные обезьяны отличаются от человека тем, что делают искусственное дыхание нуждающимся сородичам инстинктивно. 2) Не все детёныши орангутана рождаются жизнеспособными, для их спасения обезьяны прибегают к методу искусственного дыхания. 3) В отличие от человека, человекообразные обезьяны при необходимости делают искусственное дыхание своим сородичам инстинктивно. 4) Человекообразные обезьяны не понимают, что дышат воздухом и что воздух насыщает кровь кислородом именно в лёгких, поэтому прибегают к искусственному дыханию инстинктивно. 5) Несколько лет назад в Дрезденском зоопарке самец-орангутан спас жизнь своему новорождённому детёнышу. (1)Человекообразные обезьяны, помогая своим сородичам, особенно детёнышам, в случае необходимости используют тот же метод искусственного дыхания, что и современные врачи. (2)Несколько лет назад в Дрезденском зоопарке самец-орангутан таким способом спас жизнь своему новорождённому детёнышу. (3) человека, обезьяны прибегают к искусственному дыханию безотчётно, инстинктивно, а не сознательно. 21. Задание В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. плодоносить сверлит / /228
Все внесённые поправки по статье 228 ч 2
Статья 320. Поднадо положения ч. 1 ст. 28 ФЗ» О воинской обязанности и военной службе».
Так как данный нормативный акт вам необходимо зарегистрировать в России пациента (ссылаясь на апелляцию).
— — согласно статьи 79 Жилищного кодекса РФ:
В случае прекращения у гражданина права пользования жилым помещением по основаниям, предусмотренным настоящим Кодексом, другими федеральными законами, договором, или на основании решения суда данный гражданин обязан освободить соответствующее жилое помещение (прекратить пользоваться им). Если данный гражданин в срок, установленный собственником соответствующего жилого помещения, не освобождает указанное жилое помещение, он подлежит выселению по требованию собственника на основании решения суда.
Нет не решаемых проблем!! Вы всегда можете расчитывать на мою юридическую помощь- В Н Парфенов, обращайтесь 89236211686,.
Уважаемый Владимир Егорович г Воронеж!
Да, просто развестись в общем случае, как правило, при подаче иска подать в суд иск о взыскании алиментов с выдачи свидетельства о расторжении брака и рассмотрения дела после его совершения.
Для этого Вам надо обратиться к приставам, который вынес решение, в порядке гл. 29 ГПК РФ.
Удачи Вам!
При желании получить индивидуальную платную консультацию обращайтесь по тел. 89112606854 или на -76.
Теории и подходы к определению социального неравенства
В своем т руде «Государст во» Платон у твержда л, что правильное г осударство мо жно научно обо сновывать, а н е иска ть ощупью, стр ашась, веря и им провизируя. Плато н предполагал, чт о это н овое, научно с проектированное о бщество бу дет не только о существлят ь принципы с праведливо сти, но и об еспечиват ь социал ьную с табильн ость и внутреннюю д исцип лину. Именн о таким он п редставлял о бществ о, руководим ое прави телями[2].
В с оответств ии с природой с трат ификации е сть нис ходящие и в осходящие тече ния экономиче ской, политической и п рофессионально й мобильност и, не говоря уж е о друг их менее важных ти пах. Восхо дящие течени я существуют в д вух основных фо рмах: проникнов ение индивида и з нижнего пласт а в сущес твующий боле е высокий пл аст; создание т акими ин дивидами н овой груп пы и проникновение в сей группы в б олее высокий п ласт на уров ень с у же существ ующими г руппами этого п ласта.
Какие изменения по ст 159
наказывается штрафом в размере до ста двадцати тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года, либо обязательными работами на срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо арестом на срок до четырех месяцев, либо лишением свободы на срок до двух лет.даная редакция с учетом изменений от 7 марта 2022
Мелкое хищение чужого имущества путем кражи, мошенничества, присвоения или растраты при отсутствии признаков преступлений, предусмотренных частями второй, третьей и четвертой статьи 158, частями второй и третьей статьи 159 и частями второй и третьей статьи 160 Уголовного кодекса Российской Федерации, —
228 Изменен Ия В Ста Тье
Рис. 6.11в Если в нимательн о посмотреть н а граф ик цен июн ьских контрактов н а золото (вверху), то можн о заметить н еболь шую модель «голова и плечи», выступ ающ юю в данном случае в качестве модели п родолжен ия тен ден ции. Обрат ите вн иман ие н а три п ика и линию «шеи», характерные для этой конфигурации, а также н а возвратн ый ход цен после проры ва линии «шеи». В декабре в правой нижн ей части граф ика поя вился небольшой вы мп ел. На н ижнем граф ике п оказаны п римеры модели п рямоугольник, возникшей во время кон солиди-ции на рын ке н аличного золота.
При всей справедливост и этих утверждений , необходимо тем не менее сделать н екоторые уточнен ия и п оясне ния. Принци пы гра фиче ского ана ли за дей ствительн о уни верса льны и примени мы к больши нству рынков, однако совсем необязате льно, что все рынки ведут се бя совершенно оди наково. Механизм поведе ния каж дого и з н их имеет с вои особен ности, и это следует учитывать в процессе а нализа.
Ваше будущее
Можно ли подавать на УДО через 1/3 срока в следующей ситуации: сначала был приговор по статья 228 часть 2 на 3 года условно с 3-хлетним испытательным сроком, через год снова нарушение закона и приговор по ч.1 ст.228, с перережимом по ст.70,74.В итоге осужденный приговорён к 1 году лишения свободы с добавлением неотбытого условного срока 2 г. 1 мес., всего 3 г. 1 мес.?
Тетя 10,5 лет назад получила срок по статье 228, 7 лет и пол года за предыдущие Удо. Отсидела 6,5 лет и вышла на свободу. Соответственно не досидев год. Спустя 4 года попалась на систематическом предоставлении помещения для употребления наркотиков. Статья 232. Какой срок ей гразит?
Yamaha Tmax-клуб
Итак, 1-е и 2-е поколения внешне почти ничем не отличаются, и совпадают по пластику на 99%.
Отличия в основном внутренние. (3-е поколение рассмотрим отдельно ниже)
— У 2-ки два тормозных диска спереди (против одного у 1-го), хотя по прежнему используется анахроничные плавающие 2-х поршневые суппорта; и появился стояночный тормоз (у 1-го не было), кроме того на европейские модели стали ставить ABS, а у моделей для японского рынка его предлагают как опцию.
— У 2-ки применен инжектор (распределенный впрыск) против двух карбов у 1-го поколения. Как следствие, применяется штатный иммобилайзер hiss с чипованными ключами (что кстати не освобождает от необходимости ставить сигнализацию и другие противоугонные средства).
— У 2-ки добавилось лошадиных сил, стало 43,5 (против 40 у 1-го), хотя реальный прирост остался только на бумаге, на практике все намного печальнее — карбовые модели запросто уделывают инжекторные. Впрочем, с самим инжектором можно «пошаманить», например поставить Power Commander.
— У 2-ки изменилась степень сжатия 11:1 (против 10,5:1 у 1-ки), если 1-ку по паспорту можно было заправлять бензином с октановым числом не ниже 91, то у 2-ки пишут: минимум 93. Впрочем, опытным путем доказано, что 2-ка точно так же с удовольствием ест 92й бензин и нормально себя чувствует, расход такой же, динамика — та же, детонация отсутствует. А разница в цене с 95м или премиумом — существенная, особенно заметно в дальняках. А ведь ни для кого не секрет, что у нас 95й бенз — это тот же 92й, только с металл-содержащими присадками (они не подымают октановое число, а только оттягивают зону детонации), что для движка довольно вредно.
— У 2-ки изменилась конструкция вариатора и размера ремня. Хотя. ремень маллоси кевлар х-белт предлагается один на оба поколения.
— У 2-ки изменилась приборка: добавился тахометр, применена новомодная на тот момент компоновка «два колодца» (у 1-го тахометра нет, иногда это доставляет неудобства).
— У 2-ки изменился диаметр перьев — 41мм (против 38мм у 1-го), кроме того, руль стали крепить не прямо к траверсе (как у 1-го), а через сайлентблоки: теперь на кочках пилот меньше «получает» по рукам.
— У 2-ки сзади поставили 15″ диск (против 14″ у 1-го) с низкопрофильной резиной — шаг как по мне чисто маркетинговый, т.к. конструкция редуктора осталась такая же, диаметр катка практически не изменился. Но если для японского «паркета» это изменение сказывается положительно, для условий наших дорог эффект отрицательный: по нашим ямам диски постоянно приходится рихтовать. При этом сама 2-ка стала немного устойчевее в поворотах, т.к. каток стал на 10мм шире. Передний же диск остался без изменений, изменена только его форма (и 2 тормозных диска, помните?).
— 2-ка стала тяжелее почти на 10кг. Версия с ABS — еще +3кг.
Люди, перед тем как задавать вопросы, читайте мануалы и технический FAQ! 99% — вы найдете там ответ на свой вопрос!
В будущем, надеемся на создание Tmax-клуба. Tmax-еры и Муховоды Украины (и не только) — объединяйтесь!
ЕВРАЗИЯ ТЬе 8ЕVЕN М11ЛТАКУ С1А881С8 о*А1ЧС1Е1УГ СНЕЧА ТгатШюп апй соттеп1агу Ьу \УУЕК т(к Мш-скйп 5амуег \УЕ8ТУ1Е\У РКЕ88 ВоиШег 5ап Ртпсйсо Ох
Тридцать шесть больших защищенных боевых колесниц «фу сюй». Умелые командиры, сильные арбалетчики, копьеносцы и воины с алебардами — всего по двадцать четыре на каждый фланг. У колесниц должны быть восьмифутовые колеса. На ко лесницах также находятся знамена и барабаны, которые в соот ветствии с искусством войны называются «наводящими страх».
— У нас нет ни местности с высокой травой, ни, тем более, узких дорог. Враг уже подошел, мы не можем жцать заката. У меня нет ни поддержки со стороны великого государства, ни, тем более, помощи со стороны соседей. Что тогда?
Подруга Ии Саввиной: Она ни от кого не скрывала больного сына
С первым супругом – геологом Всеволодом Шестаковым – актриса познакомилась в Студенческом театре МГУ на совместной репетиции. Вскоре они поженились. 27 марта 1957 года у пары родился сын Сергей с синдромом Дауна.
– Мы познакомились с Ией, когда я ехал на Соловки, – рассказывал в одном телеинтервью Анатолий Васильев. – В поезде сразу же нашли общий язык с ней, поняли, что у нас много песен, которые обоим очень нравятся, и общая страсть – рыбалка. У меня была гитара с собой, и мы начали с Ией петь.
ГИДРАН9НЦЕФАЛ ИЯ> ПОРЗНЦЕФАЛИЯ, ШИЗЗНЦЕФАЛИЯ
Порзнцефа- лия характеризуетея наличием в головком мозге полостей, заполненньїх жвдкостью и связанньїх с желудочковой системой. Шиззнцефалия или порзнцефалия <тип II) характеризуютея наличием билате- ральньїх раещеплений кори головного мозга, которьіе продолжаются в серое ве- ід єство.
Частота. Все перечисленньїе аномалии встречаются очень редко.
Зтиология. Гидранзнцефалия, порзнцефалия, шиззнцефалия, как правило, возшжают в результате ишемических по-ражений развивающегося мозга. Кгицран- знцефалии предположительно приводит двусторонняя окклюзия внутренних сонних артерий, которая вьізьгвает массивньїе инфарктьі корьі головного мозга. Порзнцефалия являетея следствнем локальних инфарктов мозговмх артерий или крово- излияний в кору головного мозга [1—3]. Шиззнцефалия может бить вмзвана дву- сторонней окклюзией ередних мозговьк артерий, хотя ее сочетание с другими ано- малиями развития мозга может свиде- тельствовать о первичньтх нарушениях в формированин структур центральной не- рвной системьі.
Основнме принципи диагностики. Все
три вида аномалий могут бьіть вьіявленьї пренатально с помощью ультразвукового исследования. Основнеє проявление гид- ранзнцефалии — налігше больших полостей заполненньїх жидкостью, и почти полное отсутствие кори. Череп, ередин- ньіе оболочечньїе структури, ствол и еред- ний мозг не измененьї. Гидранзнцефалию следует дифференцировать с гвдроцефа- лией, при которой во всех случаях визуа- лизируетея ткань мозга |4].
Порзнцефалия характеризуетея наличием одной или нескольких полостей, расположенньїх в коре головного мозга (рис. 1.24), заполненньтх жидкостьто и со- единяющихся с желудочками [1,4]. Порзн- цефалическая киста замещает мозговую ткань и зто важно для дифференциальной диагностики с арахноидальной кистой, при
Больїшінстт вариантов гидранзнцефалии, порзнцефалии и шиззнцефалии возникакгг спорадически и риск их повторення минимален, однако в литерату- ре описаньї семейньїе случаи зтих аномалий [5]. При гидранзнцефалии прогноз для жизни крайнє неблагоприятньш, посколь- ку большая часть корьі разрушена. Прогноз при порзнцефалии менее однозначний и зависит от области и размеров пораження. Следует помншь, что невролошческие на-рушения могут бить более грубими, чем ожидается по данньїм зхографии, посколь- ку ишемические пораження могут затраги- вать внешне сохраненную мозговую ткань.
Прогноз для пациентов с шиззнцефа- лией хуже, чем для пациентов с порзнце- фалией. Большинство из них страдает тя- желой умсгвенной отсталостью.
Тактика в неонатальном периоде. Тактика ведення новорожденньїх и исход за- висят от размера кистьі и области пораження. Множественная лейкомаляция может бьггь несовместимой с жизнью. Даже при наличии фокусов небольших размеров новорожденньїх следует относить к группе повишенного риска по неврологи- ческим и умственньїм нарушениям. Иног- да порзнцефалические кистьі могут не давать клинических проявлений и виявляться только придополнительном обследова- нии. У пациентов с порзнцефалнческими кистами, располагающимися в сером ве- ществе, впоследствии могут развиваться зпилептические припадки.
Родителям следует знать, что дети с порзнцефалией имеют високий риск развития неврологических нарушений, сте- пень тяжести которьіх может варьировать. Дети с порзнцефалическими кистами больших размеров, но не затрагіюающи- ми жизненно важних центров, могут страдать умеренньїм гемипарезом, но при зтом интеллектуально развиваться нормально.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЬІ
ЕПег К., Киїїег .1. Рєіаі рогспсерЬаІу: а гєуІсвд оҐ еііоіояу, сПаатюкія, агні ріовповік // ОЬяІеІ. Оупесої. 8иіт.1995. V. 50. Р. Ш -687.
ЕПег К., Киїїег Л. Рогепсеріїаіу кесопііагу іо Гегаї тгаипіа ?гар1ііс сктїїісаііоп// Л. Оіп. Шгаяоиікі 1988. V. 16. Р. 531-544.
НіІЬиі^еґ А., ЛЛ^ІИІк Л., Вои Ісііп Е., Неіігіе гвоіі- ТіІїопА. Ратіїіаі хсііігепсеріїаіу // Вгаіп Оє>. ІУУЗ, V. 15. Р. 234- 236.
Определение. 8ріпа Ьііїсіа — зто аномалия развития позвоночного столба, возникаю- щая в результате нарушения процесса зак- рьітия нервной трубки. Вьіход через дефект оболочек спинного мозга називаєте# ме- нингоцеле. Если грьіжевой мешок содер- житнервнуюткань, образование носитна- звание менингомиелоцеле. Наиболее частеє расположение дефекта — лоясничньтй и крестцовьій отдельї позвоночника.
Частота. Частота встречаемости зріла ЬіШа зависиг от географического региона. В некоторьгх районах Великобритании частота зтого порока составляет 4 случая на 1000 новорожденньїх. В США зтот показатель в ереднем равеи 0,5 на 1000, хотя он значите льно варьирует в зависимости от расовьіх и географических особенностей [ 1]. С вне- дрением в широкую практику пренатального скрининга частота кріпа ЬШсІа при рождении значительно снизилась [2, 3].
Зтиология. 8ріпа Ьііїсіа — зто порок развития, возникаюіций в связи с нару- шением закрьггия нервной трубки на 4-й неделе змбрионального развития. Процесе закритая обьічно начинаетея в области четвертого спинного сегмента и за- тем распространяется вверх и вниз по по- звоночному столбу. Если динамика закрьггия нарушаетея, грижа формируетея в краниальном и/или каудальном отделах. Такой механизм обьясняет частое сочета- ние анзнцефалии и менингомиелоцеле
иь
Основньїе принцтьі диагностики. До-
родовое ультразвуковеє обследование и биохимический скрининг доказали свою зффективность в виявленим еріла Ьііїсіа. Начиная с 16 нед при зхографическом ис- следовании хорошо визуализируютея зад- ние центри оссификации позвоночника. В норме они располагаются параллельно друг другу или под незначительннм ут- лом. При наличии §ріпа ЬШйа остистьіе отростки позвонков при попере чном ска- нировании не смикаются, а образуют V- или У-образную конфигурацию (рис. 1.25). Грнжа может бьггь видна при про- дольном сканировангої (рис. 1.26), одна- ко маленькие дефектьі чаще диагностиру- ютея при тщательном исследовании по-звоночника при его поперечном сканиро- вании (рис. 1.27). При наличии менинго- целе или менингомиелоцеле в области де-фекта определяетея тонкостенньїй грьі- жевой мешок (рис. 1.28).
Маленькие дефектьі позвоночного стол-
0ЇГ 0в:д»РН
СЗ 27Н*
10Є№
№6 -і -І.І2І* ЙШІ» -7«
8
; г
!’ІЦ|
Риє. 1.25. Поперечное сечение туловиша плода в по- ясничном отделе. Стрелкой указан дефект позво-ночника.
ЖШіУВДЇТШ
ГСПГЇсна
Мав
6АІЧВ-7й&
Материалы Международного Семинара Оценка снежноледовых и вод ных ресурсов Азии Алматы, Казахстан 28 -30 ноября 2 006 Алматы, 2022 1 Снежно-ледовые и водные ресурсы
К сожалению, прекращ ены наблюдения на ле днике Абрамова – единствен ном на Памиро-Алае, где в течение 31 года проводился комплекс гляциогидроклим атич еских наблюде ний с еж егодны м измерение м баланс а масс ы ленника. Прерваны т акже наблюде ния на леднике К ара-Баткак на Т янь-Шан е, где еж егодны е измерен ия баланса мас с ы продолжа лис ь в течение 42 лет, а также на леднике Шумского в Дж унг арском Алатау и ледниках Полярного У рала и К амчатки с продолж ительнос тью рядов баланса мас с ы 24-25 ле т.
• определ ить наиболее актуальны е и приоритетны е з адачи исследовани й и разработать план региональны х дейст вий включая устойчивы е и тесны е связи с Гляциологического Це нтра ЮН ЕС К О как ме жгосударственной структ уры, призванно й обеспеч ить активизацию международ ного сотрудниче ства учены х и координацию работ по развитию сет и тестовы х горно-ледниковы х бассейнов и научны х исследовани й по изуче нию совреме нны х и прогнозны х изменен ий снеж ног о покрова, оледенения и вечной мерзлоты как источников форм ирования региональны х водны х ресурсов в условиях продолж ающ е гося г лобального потепл ен ия и деградации ледников;
ПРОСВЕЩЕНИЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 1799— 1804 гг
Внешняя политика. «У нас нет ни вечных союзников, ни постоянных друзей, но вечны и постоянны наши интересы, и защищать их — наш долг» — так определял принципы внешней политики Англии ее руководитель — английский дипломат и ли берал, лорд П альмерстон (1784— 1865). Он был уверен, что долг Англии — распространять конституционные свободы в монархи ческой Европе. Английские дипломаты проводили традиционный курс внешней политики, направленный на сохранение равновесия в Европе, противодействуя возвышению то Франции, то России, что позволяло Британии «править морями», сохранять свое тор говое первенство и колониальное владычество.
Реакционное дворянство и монархические правительства евро пейских стран воспользовались победой над Наполеоном, чтобы вернуть старые традиционные порядки. В Европе на несколько лет наступил период реакции — частичного восстановления при вилегий дворян, подавления общественных движений. Но прове денные Наполеоном преобразования были уже необратимы.
Односторонний отказ от исполнения обязательств: теоретические аспекты и проблемы правоприменения
И, на?оборот, согла?сно ста?тье 355 Гра?жда?нского Кодекса? Республики Ка?за?хста?н, в случа?е не исполнения обяза?тельства? по переда?че индивидуа?льно определенной вещи кредитор впра?ве требова?ть изъятия вещи у должника? и переда?чи кредитору. Если же не выполнена? ра?бота?, либо не ока?за?на? услуга?, кредитор уже не требует исполнения обяза?тельства?, а? может довольствова?ться денежной компенса?цией за? выполнение ра?боты са?мим кредитором или третьим лицом. Имеет место фа?ктическа?я за?мена? исполнения в на?туре денежной компенса?цией.
3. Тов?а?ры, услуги и деньги св?ободно перемеща?ются и обра?ща?ются на? в?сей территории Республики Ка?за?хста?н. Огра?ничения перемещения тов?а?ров? и услуг в?в?одятся в? соотв?етств?ии с за?конода?тельными а?кта?ми, если это необходимо для обеспечения безопа?сности, за?щиты жизни и здоров?ья людей, охра?ны природы и культурных ценностей». Да?нные принципы св?одятся к св?ободе уча?стия в?сех гра?жда?н и юридических лиц в? гра?жда?нско-пра?в?ов?ых отношениях. Та?ка?я св?обода? ра?спростра?няется ка?к на? в?ступление в? подобные пра?в?оотношения, та?к и на? определение их содержа?ния, то есть пра?в?, обяза?нностей и отв?етств?енности уча?стников?» [19].
Безударные гласные в падежных окончаниях
Примечание к пп. 1 и 2. У немногих существительных на ?ие, ?ия, имеющих ударение на окончании, указанные падежные формы оканчиваются на и либо на е, напр.: судия? — к судии?, о судии?, лития? — в литии?, ектения? — в ектении?, бытие? — о бытии?, житие? — о житии?, в житии?, но: остриё — на острие?, об острие?, Зия?, Алия?, Зульфия? (личные имена) — о Зие?, об Алие?, к Зульфие?, Кызыл-Кия? (город) — в Кызыл-Кие?.
Названия городов на ?ов (?ев) и ?ин имеют в тв. п. окончание ?ом, напр.: город Львов — городом Львовом, Саратов — Саратовом, Канев — Каневом, Могилёв — Могилёвом, Камышин — Камышином. Ср. под ударением: Тульчи?н — под Тульчино?м. Таким образом, фамилии и названия городов имеют разные окончания тв. п.: Пушкин (фамилия) — Пушкиным и Пушкин (город) — Пушкином; Александров (фамилия) — Александровым и Александров (город) — Александровом.
